Depois das visitas aos monumentos relacionados com a água - Balneário Pré Romano da estação da CP, Temas Romanas, Complexo das Sete Fontes - da pesquisa sobre outros monumentos de Bracara Augusta (Teatro Romano e Fonte do Ídolo) e da visita ao Museu D. Diogo de Sousa, à Insula das Carvalheiras, e ruínas da Escola Velha da Sé, era preciso concluir o projeto temático "A ÁGUA EM BRAGA. Do passado ao presente".
No Fórum realizado na Biblioteca, com alunos do 5º1 e 5º2, foram debatidas, em grupo, as descobertas, os problemas, as soluções.
O pode fazer cada um de nós?
Que propostas devemos apresentar na escola?
Que propostas devemos apresentar na Junta de Freguesia?
Que propostas devemos apresentar ao Presidente da Câmara?
Desse trabalho conjunto, 1º realizado em pequeno grupo e depois em grande grupo - com coordenador/a e relator/a - resultaram ideias que já começaram a ser postas em prática.
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No Fórum realizado na Biblioteca, com alunos do 5º1 e 5º2, foram debatidas, em grupo, as descobertas, os problemas, as soluções.
O pode fazer cada um de nós?
Que propostas devemos apresentar na escola?
Que propostas devemos apresentar na Junta de Freguesia?
Que propostas devemos apresentar ao Presidente da Câmara?
Desse trabalho conjunto, 1º realizado em pequeno grupo e depois em grande grupo - com coordenador/a e relator/a - resultaram ideias que já começaram a ser postas em prática.
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