Relembrar o 25 de Abril de 1974: relembrar o passado, pensar o presente e preparar o futuro

Registo da Luce sobre o 25 de Abril... num pedacinho de papel com 5x7cm. 

A Grândola Vila Morena que, na sexta-feira, ouvimos nos intervalos das aulas, foi o ponto de partida para o debate sobre a Revolução dos Cravos que se comemora no próximo domingo. Esta canção de Zeca Afonso, divulgada através da rádio em todo o país, foi o sinal para que os capitães que organizaram o movimento soubessem, em todos os quartéis de Portugal, que chegara o dia e hora da mudança política: o fim da guerra colonial, o fim da repressão e da censura. O tempo da LIBERDADE RESPONSÁVEL... a caminho de um novo Portugal.

Hoje, para os/as alunos/as do 6º2 que participaram no debate, o 25 de Abril de 1974 significa prática de CIDADANIA.

1. O 25 de Abril de 1974, que pôs fim à ditadura que se vivia em Portugal,  ficou conhecido pela revolução dos cravos. Qual a razão?

2. Ficaste surpreendida/o com algum assunto debatido nesta aula? Qual?

3. Paz, pão, saúde, habitação, educação... o que significam estas palavras tão repetidas depois do 25 de abril?

Conheces a canção "LIBERDADE", de Sérgio Godinho, sobre este mesmo assunto? Ouve AQUI.

Hoje, no séc. XXI, muitos povos do mundo, e muitas pessoas em Portugal, continuam a não ter PAZ, PÃO/Alimentação, SAÚDE, HABITAÇÃO. Muitas pessoas ainda não perceberam a importância da EDUCAÇÃO no futuro da cada pessoa e de cada povo.

4. Quais os Direitos Humanos que não eram cumpridos antes da Revolução dos Cravos?

5. Para cumprir os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS), até 2030, é necessário que os países tomem medidas que permitam acabar com a pobreza, proteger o ambiente e promover a prosperidade e o bem-estar de todos. 

Quais são os ODS que dão resposta aos problemas que existiam antes do 25 de abril e que, 47 anos depois, ainda não foram garantidos?

Responde, em comentários, às questões anteriores. Não te esqueças de indicar o nº da pergunta a que estás  a responder.